Archives de catégorie : Journal du collège

Le séjour des 6ème B au Malsaucy

Nous avons passé un super séjour au Malsaucy en compagnie de Mme Piquard et de nos amis. Ils ont accepté de répondre à nos questions et de nous raconter le séjour.

Interview de Mme Piquard

Comment avez-vous trouvé le séjour ?

Je l’ai bien aimé dans l’ensemble. C’est un beau souvenir.
Personnellement,  j’étais surtout dans l’encadrement.

Comment avez-vous trouvé les activités concernant les élèves ?

Les activités étaient très bien dans l’ensemble, surtout le catamaran.

Comment avez-vous trouvé l’hébergement ?

Bien, il était super agréable ; les personnes était très sympa.

L’ambiance générale a t-elle été bonne ?

C’est toujours stressant au début,   mais oui , en général, l’ambiance a été très bonne.

Quel a été votre moment préféré ?

La marche à pied aller-retour. Le symbole de partir du collège et de revenir.

 

L’interview de Lorenzo

L’interview de Bâtoul

L’interview de Kelyan

L’interview de Hana

 

Enregistrements et interview d’Inès et Anaïs

Les contorsions de Ludivine

(photo : Ludivine)

 

 

 La contorsion est une discipline acrobatique au cirque et en gymnastique. Elle est basée sur des mouvements de flexion  et d’extension extrême du corps humain.

Questions ( Coline 4°A )

Réponses ( Ludivine 4°A )

Depuis combien de temps pratiques- tu cette discipline ?

Je pratique cette discipline depuis un an mais j’avais fais un an de gym avant.

Combien de fois par semaine t’entraînes-tu ?

Je m’entraîne 3 fois par semaine :  45 min le lundi et mardi et 3 h le mercredi.

Pourquoi aimes-tu ce sport ?

J’aime se sport car peu de personne le pratique.

Quand tu fais de la contorsion as-tu mal ?

Non je n’ai pas mal.

Fais-tu une démonstration pour le spectacle de fin d’année ? Si oui, es-tu stressée ?

Oui je fais une démonstration pour le spectacle de fin d’année. Oui, je suis stressée car j’ai peur d’effrayer les spectateurs.

Ludivine

Les cannelés bordelais de Maud

Les ingrédients

  • 50 cl de lait

  • 2 œufs + 2 jaunes d’œufs

  • 100 g de farine

  • 200 g de sucre + 1 sachet de sucre vanillé

  • 50 g de beurre

  • 1 cuillère à soupe de rhum

  • 1 pincée de sel

La préparation

Étape 1 :
Faire bouillir le lait et le beurre.
Étape 2 :
Mélanger le sucre et la farine.
  Étape 3 :
Ajouter les œufs d’’un seul coup et le rhum. Mélanger le tout pour obtenir un mélange homogène.
Étape 4 :
Verser le mélange lait/beurre bouillant sur le mélange sucre/farine/œufs/rhum et mélanger pour obtenir une pâte de la consistance d’une pâte à crêpe. Puis laisser reposer 24h dans un endroit frais.
Étape 5 :
Remplir les moules. Enfourner 10 minutes à 220°C puis 40 minutes à 180°C.
 

C’est prêt !

Textes et photos de Maud

 

Ateliers « Lecture d’images et écriture » au CDI

Jpeg

En avril, dans le cadre de Culture-collèges, toutes les classes de 6e ont participé à un atelier avec une comédienne au C.D.I.

Les ateliers étaient proposés par le Théâtre du Pilier et animés par la comédienne Ludmilla Rosso.

Elle nous a montré des images et on devait décrire uniquement ce qu’il y avait sur l’image. Après, on devait imaginer une histoire tous ensemble. Ensuite, on était par groupes de 3 ou 4, on avait chacun une image et on devait inventer une histoire.

Chaque groupe est passé devant toute la classe pour présenter son histoire.

La comédienne nous a lu le livre dont étaient tirées les images.

Un grand merci à Mila d’être venue au collège !

Anaïs et Léa

Ci-dessous : Retour en paroles et en images de ces ateliers.

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Défi Babelio : les 6ème A et les 6ème C rencontrent Jean-Christophe Tixier

Dans le cadre du Défi Babelio, les élèves de 6ème A et de 6ème C ont rencontré Jean-Christophe Tixier au CDI le mercredi 29 mars.

Ce fut pour eux l’occasion de découvrir le métier d’écrivain et de poser des questions sur ses romans, plus particulièrement sur « Dix minutes à perdre » qui fait partie de la sélection Babelio junior 2016-2017.

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Dans la perspective de notre séjour au Malsaucy…

Nous sommes des élèves de 6B et notre classe participera en mai à un séjour au Malsaucy, avec notre professeure principale, Mme Piquard.

Nous sommes impatients, nous avons déjà obtenu quelques informations et nous avons imaginé le reste.

Voici ce qu’on nous a déjà expliqué :

  • Notre séjour va durer 2 jours et 1 nuit. Nous pourrons nous coucher à 23h le soir.
  • Nous participerons à des activités diverses : pêche, catamarans, canoë kayak, voile et une initiation au triathlon… Peut être d’autres choses mais nous n’avons pas plus d’informations.
  • Nous savons que l’on mangera des repas équilibrés.

Voici ce à quoi nous nous attendons :

  • Au niveau des chambres, nous pensons qu’il y aura des lits superposés. On s’attend soit à des chambres modernes ou un peu plus anciennes. On pense qu’il y aura des toilettes et un petit lavabo dans les chambres et  des salles de bains sur le palier communes aux élèves filles et garçons.
  • Au niveau de la salle, nous nous attendons à une grande table collective. On s’attend à un menu varié et à un self.

Nous vous raconterons tout cela à notre retour.

A bientôt !

Inès et Anaïs

(sources photos : Pixabay)

Recette de gâteaux-oeufs

C’est bientôt Pâques, alors voici une petite recette de gâteaux à cuire dans des coquilles d’oeufs !

 

Ingrédients

175 g de beurre mou
175 g de farine
175 g de sucre
3 œufs
du colorant alimentaire
environ 14 coquilles d’œufs vides avec un trou d’un diamètre d’environ 1 centimètre sur le dessus

Préparation

Étape 1 :
Mélanger le beurre mou et le sucre jusqu’à ce que le mélange blanchisse.
Étape 2 :
Ajouter, en alternant, les œufs préalablement battus et la farine.
Étape 3 :
Diviser la pâte en six. Ajouter les colorants pour obtenir les couleurs : orange, jaune, vert, bleu, violet et rose (une couleur par part de pâte).
Étape 4 :
Couper le coin de six sacs de congélation (ils feront office de poche à douille) et verser les différentes pâtes colorées dedans.
Étape 5 :
Grâce aux sacs de congélation, verser la pâte jusqu’aux 3/4 des coquilles en alternant les couleurs pour obtenir un résultat marbré. Enfourner 25 minutes à 180°C.

Et voilà le résultat !     BON APPETIT !

Textes et photos de Maud

 

 

 

 

Un petit peu de bricolage pour les vacances

Printemps rime avec « envie » de rangement !

C’est pourquoi aujourd’hui, je vous propose de créer une petite cabane en carton, qui pourra vous servir pour ranger des crayons.

La liste de matériel :

  • une petite boîte en carton (exemple de chips, de gâteaux )

  • un double décimètre

  • un feutre noir

  • un compas

  • une paire de ciseaux

  • une feuille de papier blanc

  • quelques décorations de votre choix (exemple : scotch décoratif)

Les étapes :

1) Prendre la boîte, puis couper les rabats.

2) Placer un point à 10 cm de hauteur sur la longueur et la moitié de la largeur, puis tracer deux droites qui formeront un triangle et recommencer de l’autre côté.

3) Recopier les différentes faces sur une feuille de papier blanc, pour pouvoir par la suite les coller sur la boîte en carton.

4) Tracer un cercle avec un compas au milieu vers le triangle, puis le découper avec des ciseaux (de préférence avec des ciseaux pour les ongles ) car le bout est arrondi,  c’est donc beaucoup plus simple pour découper des disques.


5) Décorer le boîte avec de la peinture, des scotchs, des paillettes… Laisser libre cours à son imagination pour un final réussi ☺☻☺☻☺☻☺☻☺☻☺ 

Textes et photos de Coline.

La guerre des Clans

La Guerre des Clans


La Guerre des Clans est une série de romans écrite par plusieurs auteurs, réunis sous le pseudonyme de « Erin Hunter » : Victoria Holmes, Kate Cary, Cherith Baldry, Tui Sutherland, Gillian Philip, et Inbali Iserles.

À la base, La Guerre des Clans est une série anglaise (sous le nom de « Warriors »). Le premier cycle a été traduit en français par Cécile Pournin, et Aude Carlier a pris la suite. Aujourd’hui, David Heyman (producteur des films Harry Potter, Gravity, et Padington) projette de faire un film La Guerre des Clans. Aucune date n’est encore donnée pour sa sortie, mais ce projet est fixe, au grand bonheur des lecteurs…

Ces histoires racontent l’histoire de chats sauvages séparés en quatre Clans : le Clan du Tonnerre, le Clan du Vent, le Clan de la Rivière et le Clan de l’Ombre. Les aventures des chats nous font énormément rêver, et grâce à cette lecture, ces félins souples et pleins de surprises sont vus sous un nouveau regard…

Nous découvrons avec envie la liberté des guerriers des Clans, leur dévouement, mais aussi leurs trahisons, et la force qu’il faut acquérir pour survivre au sein des bois.

Ne tardez pas à lire ces aventures extraordinaires !

article écrit par Margot , 3°E