Dans le cadre d’un projet culture-collège et Pass culture, de novembre 2023 à mars 2024, les élèves de 5ème C ont correspondu avec l’écrivaine Sandrine Beau. Tous les 15 jours, Sandrine Beau envoyait quelques chapitres du roman. Les élèves en prenaient connaissance, et en retour, faisaient des remarques, des hypothèses et pouvaient poser des questions sur le manuscrit et sur le travail d’écrivain.

Vendredi 29 mars, Sandrine Beau est venue au CDI rencontrer la classe. Ils ont pu encore échanger sur l’intrigue, sur la suite qui sera donnée à ce manuscrit, sur la publication d’un roman mais aussi sur les autres romans de Sandrine Beau.

Ce fut également l’occasion pour les élèves de faire découvrir à l’écrivaine les couvertures qu’ils avaient imaginées pour ce futur roman.

A la fin de la rencontre, Sandrine Beau a proposé aux élèves un petit temps d’écriture imposée à partir de cinq mots. Les élèves ont relevé le défi et ont lu leur production devant toute la classe. 

Merci à Sandrine Beau pour ce beau moment d’échanges.

Photos : Christine Jeudy

Dans le cadre de Culture-collèges, une liaison CM2/6ème a été mise en place entre les classes de Cm2 des écoles Emile Géhant de Belfort et Victor Frahier de Valdoie et les classes de 6ème C et 6ème D du collège. Le projet s’articule autour d’un corpus de 30 livres (BD, romans, albums) sur le thème des animaux.

Les élèves ont produit des nuages de mots  illustrant leur lecture.

Le 1er atelier avec la relieuse Maud Coulon a eu lieu au CDI les 4 et 6 avril. Ce fut l’occasion de leur parler du livre en leur montrant différentes formes d’ouvrages et du métier de relieur. Puis les élèves s’entraînèrent  avec des exercices de pliage et de découpage du papier avant de réaliser une première maquette de ce que sera leur production finale à savoir un petit livre. En alternance, les élèves participaient à un atelier d’écriture avec leur professeur des écoles et le professeur de français en vue de la rédaction d’un poème qui sera recopié sur le petit livre.

Le 2ème atelier avec la relieuse a permis de réaliser le livret final.

Pour finir, l’illustratrice Bérangère Delaporte est venue au CDI afin d’aider les élèves pour l’illustration de leur livret.

27Les élèves de 6ème B avec Mme Griffon et de 6ème E avec Mme Grandjean ont  participé au Défi babelio Junior.  Il s’agit de lire une sélection de 30 livres (album, bande-dessinée, roman), de réaliser  des productions (nuages de mots, photo-montages…) et de relever des défis (instadéfi, quiz final…). 

Découvrez leurs productions

6ème B

6ème E

Les élèves de 4ème B et 4ème C de Mme Merville ont  participé au Défi Babelio Ado. Ils ont lu plusieurs livres parmi une sélection de 35 et ont réalisé des nuages  de mots et des photos-montages pour rendre compte de leur lecture.

Découvrez leurs productions.

4ème B

4ème C

Dans le cadre du Prix des collèges organisé par la médiathèque départementale, les élèves de 4ème A ont rencontré Laëtitia Casado au CDI. Avec leur professeur de français, Mme Grandjean, ils avaient préparé la rencontre en lisant son roman « La faille » et en réalisant des portraits chinois, des cartes postales et des quizz. Laetitia Casado a répondu à toutes les questions des élèves sur son roman et son travail d’écrivain.

Portrait chinois réalisé par Noémie

Portrait chinois réalisé par Nawfel

Portrait chinois réalisé par Toméo

Le lundi  27 février  les élèves de 3ème E de Mme Merville se sont rendus au lycée Follereau rencontrer les élèves de 2nde 2 de Mme Croissant pour une liaison collège-lycée autour du roman « Envole-moi » d’Annelise Heurtier. Le projet initié par Angélique Keller, professeur-documentaliste au lycée Follereau et Christine Jeudy, professeur-documentaliste au collège Goscinny était financé par le dispositif Culture-collège et le Pass’Culture.

Chaque classe a lu le roman en cours de français. Les collégiens devaient dans un  1^er temps produire un abécédaire rendant compte du roman. Pour chaque lettre, il fallait trouver un mot, expliquer son choix et dire en quoi ce mot est important pour comprendre l’histoire. Dans un 2^ème temps, il a été demandé aux élèves une production libre autour du roman. Nous avons eu une grande variété de support et de productions : des marque-page, une boite de lecture, une boule à neige, un puzzle, des mots-croisés, des poèmes…

Découverte de quelques filières professionnelles

Les élèves de seconde guidaient les collégiens à travers le lycée à la découverte de quelques filières professionnelles. Les professeurs acceuillaient les élèves et leur présentaient leur filière.

L’atelier cyclodanse

La rencontre avec Annelise Heurtier