Archives mensuelles : mars 2018

J’écoute un poème – 2

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

 

J’écoute un poème – 20

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

 

J’écoute un poème – 1

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

J’écoute un poème – 12

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

J’écoute un poème – 11

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

J’écoute un poème – 10

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

J’écoute des poèmes – 9

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

J’écoute un poème – 8

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

J’écoute un poème – 7

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.

J’écoute un poème – 6

Dans le cadre du Printemps des poètes, les élèves de 4ème B sont venus au CDI avec leur professeur de français, Mme Nicot. Ils ont choisi un poème sur le thème du printemps ou de l’été, ils l’ont enregistré et en ont fait une illustration.

Une affiche a été réalisée, avec l’ajout d’un qrcode (ou flashcode) et ont été exposées sur les fenêtres du collège. Ainsi dans la cour, avec leur smartphone, les élèves peuvent, en scannant le qrcode, écouter les poèmes choisis par les élèves.